孤鸢（孤鸢小说）
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- 2025-12-19 15:10:19
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断了线的风筝什么意思?
1、断了线的风筝这个成语象征着失去控制或联系的物体，常用来比喻那些离开了原本位置或关系的人或事物，再也无法回归。 在古时候，如果属下不再受皇室控制，被称为“断线的风筝”，意味着独立或自由，但同时也可能暗示失去方向或联系。 风筝断了线，意味着它将失去控制，随风飘荡，这个意象可以象征失去、自由或无法掌控的局面。
2、断了线的风筝通常用来形容失去控制、无法再按原来轨迹前行的状态或事物。 从字面意义看，风筝依靠线与放风筝的人相连来确定飞行方向和高度。一旦线断了，风筝就不再受放风筝者掌控。它会随风飘荡，可能飘向未知的方向，再也无法回到原本设定的路线。
3、风筝断了线意味着风筝要掉下来了，或许会掉到水里，树上，又或者是掉到地上，无论是哪里风筝是放飞不了了。有人用风筝断了线象征爱情，你握的紧了线容易断，人容易感觉压力大想逃离，在爱情里面，无论谁是风筝，谁是放风筝的人都需要两人共同努力，才能走向美好生活。
“天机滚滚何曾已”的出处是哪里
“天机滚滚何曾已”出自宋代丘葵的《北山》。“天机滚滚何曾已”全诗《北山》宋代 丘葵朝见北山青，暮见北山紫。顽然土与石，此色何处起。无情草木含清辉。朝露夕阳助明媚。四时烟雨姿熊异，天机滚滚何曾已。人见山上有青天，谁知天有青山裹。欲问巨灵知不知，孤鸢飞处白云起。
“何曾因物说天机”出自宋代辛弃疾的《书停云壁》。“何曾因物说天机”全诗 《书停云壁》宋代 辛弃疾 学作尧夫自在诗，何曾因物说天机。斜阳草舍迷归路，却与牛羊作伴归。作者简介（辛弃疾）辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。
“何曾因物说天机”的出处是宋代辛弃疾的《书停云壁》。具体诗句：学作尧夫自在诗，何曾因物说天机。该句表达了作者不借外物来泄露天机的自在心境。诗歌背景：《书停云壁》是辛弃疾的一首作品，体现了他的文学造诣和人生哲学。作者简介：辛弃疾，南宋著名词人，原字坦夫，后改字幼安，别号稼轩，历城人。
“此色何处起”的出处是哪里
“无情草木含清辉”出自宋代丘葵的《北山》。“无情草木含清辉”全诗《北山》宋代 丘葵朝见北山青，暮见北山紫。顽然土与石，此色何处起。无情草木含清辉。朝露夕阳助明媚。四时烟雨姿熊异，天机滚滚何曾已。人见山上有青天，谁知天有青山裹。欲问巨灵知不知，孤鸢飞处白云起。
以上四句出自李峤的《风》。典出唐诗人崔护《题都城南庄》诗，原诗是去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（带雨的梨花）像是正在哭泣的美人杨贵妃的脸。出自白居易诗。霜葩：色白如霜的花。色间：花色间杂在一起，即承上句说李花与桃花结为伴侣。以上四句诗形容李花。
此句出自毛泽东对唐代张若虚《春江花月夜》的评价。原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
“谁能会此情”的出处是哪里
1、“谁能会此情”出自元代王冕的《次申屠子迪韵 其一》。“谁能会此情”全诗《次申屠子迪韵 其一》元代 王冕荒城余古堞，登眺喜新晴。日淡山容静，秋高海气清。孤鸢随鹤下，饥兕近人行。感物添惆怅，谁能会此情？作者简介（王冕）元代诗人、文学家、书法家、画家王冕，字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。出身农家。
2、“脉脉此情谁会”出自宋代秦观的《满庭芳（赏梅）》。“脉脉此情谁会”全诗《满庭芳（赏梅）》宋代 秦观庭院余寒，帘栊清晓，东风初破丹苞。相逢未识，错认是夭桃。休道寒香波较晚，芳丛里、便觉孤高。凭阑久，巡檐索笑，冷蕊向青袍。扬州，春兴动，主人情重，招集吟豪。
3、“新愁旧恨相继”出自宋代柳永的《卜算子慢》。“新愁旧恨相继”全诗 《卜算子慢》宋代 柳永 江枫渐老，汀蕙半凋，满目败红衰翠。楚客登临，正是暮秋天气。引疏砧、断续残阳里。对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继。脉脉人千里。念两处风情，万重烟水。雨歇天高，望断翠峰十二。侭无言、谁会凭高意。
4、“此情不语何人会”出自唐代白居易的《夜坐》。关于《夜坐》的补充信息： 全诗内容：《夜坐》全诗为“庭前尽日立到夜，灯下有时坐彻明。此情不语何人会，时复长吁一两声。”描绘了诗人在夜晚独坐时的孤寂心境。
带鸢的情诗句?
孤鸢随鹤下，饥兕近人行。忽作霓裳羽衣舞，天机未信只鱼鸢。鹊巢移旧岁，鸢羽旋高风。鸢飞杳杳青云里，鸢鸣萧萧风四起。最爱少游平日语，随鸢中跕跕遣心寒。奈何桐树枝，栖彼鸱与鸢。安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。桃花艳映桃花水，鸢尾瞻鸢尾。却梦春风戏纸鸢，一缕情丝上青天。春风遥与采鸢飞，江城三月如画里。
乌鸢堕地死，鸡犬噤不鸣。——出自南宋·陆游《大风雨中作》空悲鸢跕水，翻羡雁衔芦。——出自唐·权德舆《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》魂疲山鹤路，心醉跕鸢溪。——出自唐·沈佺期《赦到不得归题江上石》战马龁腥草，乌鸢识阵云。
直接表达爱情的执着与追随 “纸鸢飞舞随风起，愿随君心到天涯。”：这句诗表达了诗人愿像纸鸢一样，随风起舞，紧紧追随爱人的心，无论天涯海角。“放飞纸鸢寄相思，愿随清风到君旁。”：诗人通过放飞纸鸢来寄托自己的相思之情，希望清风能将这份爱意带到爱人身边。
徐渭的《郭恕先为富人子作风鸢图偿平生酒肉之饷富人》中写道：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”这首诗描绘了富人子放风筝的场景，反映了诗人对童真与自由的向往。
——唐·元稹 有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。去地渐高人眼乱，世人为尔羽毛全。风吹绳断童子走，馀势尚存犹在天。愁尔一朝还到地，落在深泥谁复怜。《村居》——清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
带鸢字的诗句 这里有不少的诗歌都是带鸢字，希望有助于你 《有鸟二十章》之七 ——唐·元稹 有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵。 去地渐高人眼乱，世人为尔羽毛全。 风吹绳断童子走，馀势尚存犹在天。 愁尔一朝还到地，落在深泥谁复怜。